教高〔2008〕5號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：

????為切實貫徹落實《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高〔2006〕16號）精神，促進(jìn)高等職業(yè)院校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，推動教育行政部門完善對高等職業(yè)院校的宏觀管理，逐步形成以學(xué)校為核心、教育行政部門為引導(dǎo)、社會參與的教學(xué)質(zhì)量保障體系，促進(jìn)我國高等職業(yè)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，我部研究制訂了《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估方案》（以下簡稱《方案》），現(xiàn)印發(fā)給你們。2008年開始，各地原則上應(yīng)依據(jù)本評估方案開展獨立設(shè)置的高等職業(yè)院校評估工作。本評估方案公布前已進(jìn)行過評估的院校和“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)單位可在2010年后安排評估。所有獨立設(shè)置的高等職業(yè)院校自本評估方案發(fā)布起，每學(xué)年度須按要求填報《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺》。本科院校中舉辦的高等職業(yè)教育可根據(jù)所在地省級教育行政部門要求，參照此評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)。《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估的若干意見》（教高〔2005〕4號）、《教育部辦公廳關(guān)于全面開展高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估的通知》(教高廳〔2004〕16號)中與本文不一致的地方，以本文為準(zhǔn)。

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　　　　　　　　　　　　　　???????????????????????????? 二○○八年四月九日

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附件：高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估方案

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