為進一步維護正常教學秩序，規范教學管理，為學生健康成長和全面成才創造良好的環境，經學院研究決定，集中兩周（10月12日至23日）時間，在全院范圍內集中開展一次“教學工作檢查”活動。具體實施方案如下：

一、活動宗旨

加強課堂教學，提高課程教學水平，是教學工作的基本出發點；做好教學資料檔案管理則是規范教學管理的落腳點。以抓好教學紀律作為突破口，從整頓課堂教學紀律入手，對教師教學、學生學習情況以及學生上課、自習、教學環境衛生等各方面進行全面檢查。通過教學工作檢查活動，規范教學秩序，優化教學環境，建設優良學風，提高教學質量，真正做到“教學育人、管理育人和服務育人”。

二、組織安排

（一）聽課小組

組? 長：王? 敏

成? 員：秦改進? 鄭成剛? 杜? 琳? 程花林

聯系人：古麗麗? 趙宗鳳? 孫國東? 尹? 巖? 費敬雯

（二）教學秩序檢查

組? 長：程花林

成? 員：畢傳剛? 秦? 朋? 牟? 斌? 姚鵬魁? 黃金翔

（三）教學資料檢查

組? 長：程花林

成? 員：杜言利? 黃? 霞? 裴向偉? 邵燕燕

三、檢查方式

（一）聽課檢查

1．各聽課人員按照課程表隨機聽課，聽課原則上不少于6節。

2．聽課人員根據聽課結果可及時向任課教師進行反饋，亦可集中情況后統一向系反饋。對于課堂教學質量存在嚴重缺陷的任課教師要限期整改，學院將再次組織診斷性聽課，對限期整改仍不符合要求的教師，學院將針對情況提出解決措施直至轉崗。

3．同時檢查上課期間是否存在上課遲到、早退、曠課、睡覺、交頭接耳等擾亂課堂秩序現象；是否關閉手機，有無接聽、接看、撥打電話現象；是否認真聽講、隨意講話，帶早點或其他零食進教室；教室內是否整潔，是否存在在亂寫、亂畫、亂涂現象；是否存在遲到者不喊“報告”，未經任課教師允許即擅自進入教室現象等。

4．課表查詢：登錄山東外國語職業學院教務處網站→點擊教務管理系統入口進人山東外國語職業學院教務網絡管理系統→點擊右下角教學安排→可看到課程課表、教師課表、班級課

表。

5．各聯系人在聽課結束后收集《山東外國語職業學院院領導聽課記錄表》，統一交教務處教務科。

（二）教學秩序檢查

1．教師上課是否存在上課遲到、早退、拖堂或提前下課現象；上課期間是否關閉通訊工具，是否存在接聽、接看、撥打手機現象；是否有坐著講課和空堂現象；是否存在擅自調課、停課、更改排課和找人代課現象；在課堂上是否講述與教學無關的內容或做與教學無關的事情；是否認真組織課堂教學考勤，維持課堂教學秩序，課堂秩序是否井然；教學態度是否認真，穿著是否得體、大方。

2．檢查輔導員工作一日考核落實情況，即：是否落實課前到班，是否落實每日檢查宿舍衛生，是否落實到課堂聽課，是否填寫輔導員工作日志。檢查將以查看佐證材料與走訪調查的形式進行。

3．檢查學生遲到、早退、曠課、課堂秩序、學生到課率情況；自習時間教室是否保持安靜，是否存在隨意出入教室或干擾他人學習現象；檢查是否有未辦理請假手續出現的逃課情況。

4．檢查學生的校園不文明行為，早操出勤情況，學生遵守半封閉管理情況。

5．檢查每周四衛生大掃除落實情況，公寓及個人衛生狀況。

6．檢查結果采用表格形式記錄各系的教學秩序。

（三）教學資料檢查

1．上學年試卷、實習記錄和畢業設計資料。

2．本學期課程的教學大綱、授課計劃、教案和教學日志等。

3．按照人才培養方案和學生名單，全部進行檢查，并做好書面記錄。

四、檢查意義

這次活動既是一次常規教學秩序檢查，也是評估之前的一次練兵，各組要根據檢查情況，寫出總結，對出現的問題提出具體整改措施。

全體師生員工都要高度重視，充分認識教學工作檢查的必要性和重要意義，明確活動的目的、要求，持之以恒，常抓不懈，形成既明確分工又齊抓共管、整體推進的長效工作機制和工作態勢。

檢查活動也是對各系正常教學工作的一次評估，各系必須嚴格規范教學程序，加強對學生的引導和管理，督促教師盡職盡責。