??? 8月27日下午，2007—2008學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)管理工作會議在會議室召開，會議由副院長程花林主持，各系部領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處有關(guān)人員參加了會議。

??? 此次會議的主要任務(wù)是總結(jié)上學(xué)期教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題，探究高效的教學(xué)工作方法和獨特新穎的教學(xué)管理模式，部署新學(xué)期教學(xué)任務(wù)，推動我院教學(xué)工作再上新臺階。

??? 會議主要內(nèi)容：

??? 一、各系要做好專業(yè)建設(shè)，加大工作力度，提高專業(yè)水平。

?? （一）師資培訓(xùn)要常抓不懈。首先，我們的教師較年輕，欠缺教學(xué)經(jīng)驗，因此要實行青年教師導(dǎo)師制，發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，使青年教師盡快提高教學(xué)能力和教學(xué)水平，能夠勝任教學(xué)工作。其次，要加強師德教育，規(guī)范教師的言行，要求教師為人師表，教書育人。最后，制訂雙師型教師培訓(xùn)計劃，增強教師的實踐教學(xué)能力，提高實際操作水平。

?? （二）要高度重視學(xué)術(shù)科研、教研工作。從高職教育教學(xué)規(guī)律入手，做好項目申報、課題研究、論文發(fā)表等工作；全體教師堅持集體備課，探討教學(xué)方法與手段，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，討論授課要點、專業(yè)方案和教學(xué)計劃等，適時更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)大綱，以適應(yīng)社會對人才的需求。

?? （三）注重人才培養(yǎng)。根據(jù)高職教育的特點，明確培養(yǎng)目標(biāo)，以能力培養(yǎng)為主線，著重培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才；精心設(shè)計課程體系、教學(xué)大綱、教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容，在理論必需的前提下實踐教學(xué)，使學(xué)生在知識、能力、素質(zhì)方面得到全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

??? 二、做好實踐教學(xué)工作。

??? 根據(jù)社會對人才的需求，積極開展校企合作，堅持走產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)道路，努力探索訂單培養(yǎng)模式，全方位、多途徑地開展合作辦學(xué)，讓學(xué)生在真實的工作環(huán)境中頂崗實習(xí)，獲取工作經(jīng)驗，提高職業(yè)能力；大力開發(fā)實驗實訓(xùn)基地建設(shè)，加大學(xué)生技能培訓(xùn)的力度，增強學(xué)生的實踐能力；組織好專業(yè)資格考試，讓學(xué)生獲取更多的職業(yè)資格證書，拓寬就業(yè)渠道，增強就業(yè)競爭力。

??? 三、做好常規(guī)教學(xué)工作。

??? 為了提高教學(xué)水平，確保教學(xué)工作順利進(jìn)行，會議強調(diào)：教務(wù)處要加大教學(xué)秩序的檢查力度；規(guī)范教學(xué)管理與教學(xué)制度，抓好各個教學(xué)環(huán)節(jié)的工作；嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，對教師是否按時上下課、有無脫崗情況，進(jìn)行檢查與監(jiān)督；規(guī)范聽課制度，對教師講課進(jìn)行課后講評；合理安排好選修課程及學(xué)時。

??? 四、把學(xué)生管理工作落到實處。

??? 會議指出，學(xué)生處負(fù)責(zé)對各系學(xué)生的檢查與監(jiān)督工作，而具體的管理工作還要落實到各系，因此各系要做好以下工作：

?? （一）做好輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。加強輔導(dǎo)員量化考核力度，落實“三全四同”管理模式和輔導(dǎo)員跟課制度，將課堂紀(jì)律、學(xué)生早退、遲到、自習(xí)率、到課率等情況納入輔導(dǎo)員考核體系。

?? （二）高度重視學(xué)生的心理健康和生命教育。普及心理咨詢知識，建立學(xué)生心理健康檔案，逐步建立輔導(dǎo)員和學(xué)生的交流平臺，拉近師生之間的距離；開展生命教育系列講座活動，確保全體學(xué)生身心健康。

?? （三）大力開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。開展形式多樣的活動，如專業(yè)思想教育、成才教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情及自覺性；做到管理與引導(dǎo)并重，激勵與淘汰并行，加強學(xué)習(xí)與考試管理，做好違紀(jì)學(xué)生的處理工作，嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)；從學(xué)生的日常行為規(guī)范入手，進(jìn)行愛國、守法、誠信、明禮等文明養(yǎng)成教育，推進(jìn)學(xué)生的自我教育、自我管理。

?? （四）做好學(xué)生的安全管理工作。各系要充分認(rèn)識到安全問題是學(xué)生管理工作的底線，加強學(xué)生安全教育及安全管理，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，建立健全安全管理制度。

五、探討是否開展教學(xué)比賽與畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計活動。

會議中，程院長與各系領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了對此項活動的看法。大家一致認(rèn)為，開展此項活動是非常有必要的。教學(xué)比賽可以提高教師的專業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)，營造積極向上的氛圍，促進(jìn)教學(xué)工作的開展；畢業(yè)論文與畢業(yè)設(shè)計可以提高學(xué)生的綜合知識應(yīng)用能力，在選題方面，程院長特別指出，要根據(jù)實際選題，側(cè)重于能力，避免題目重復(fù)。

??? 會議最后指出，教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，教學(xué)管理是學(xué)院管理工作的一個重要部分。因此，全院教師和管理工作者要團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局、講求效率，努力提高教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量。

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