根據《關于申報山東省教育科學“十二五”規劃2011年度課題的通知》精神，我院認真組織了本次課題申報工作。經省教育科學研究課題專家評審委員會評審，并由省教育科學規劃領導小組批準，我院有5項課題獲批省教育科學“十二五”規劃2011年度課題立項。其中包括我院院長助理何集體主持的《高職院校多專業定向培養模式的實踐與研究》、院長助理韓磊主持的《民辦院校教師績效工資評價分配體系構建與實踐研究》、信息工程學院院長李永禮主持的《基于工學結合的新型人才培養模式的研究與實踐》、教務處副處長孔慶榮主持的《高等職業院校應用外語類專業人才培養模式研究》、教務處高巖老師主持的《基于職業本位的高職涉外類課程雙語教學研究與實踐》等5項。此次立項成功的課題，以實踐教學、校企合作、績效改革、人才培養等為基礎進行研究，針對性強，應用范圍廣，將進一步促進學院教育教學改革各項工作的深入開展。

迄今為止，我院2011年度共有15項課題獲準省級部門立項，其中省教育科學“十二五”規劃課題5項，省職成教 “十二五”規劃課題6項，省高等教育學會“十二五”高等教育科學課題3項，省藝術科學重點課題1項。本年度無論是課題研究還是課題立項我院都取得了顯著成效，省級課題立項數量的重大突破，為實現我院教育理論和教育實踐的新突破奠定了基礎。我們要在提高宏觀質量與管理水平的基礎上，進一步鞏固和發展課題研究成果，努力提高課題研究水平和管理質量，發揮課題引領學科發展、推進理論創新、指導教育實踐的作用。（教務處）