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我校學(xué)子在東港區(qū)第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中獲佳績

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  • 時間:2020-12-11











12月10日,“智匯東港·成就夢想”東港區(qū)第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽在日照市人力資源產(chǎn)業(yè)園隆重舉行。我校選送的7支團(tuán)隊(duì)晉級總決賽,憑借優(yōu)質(zhì)的項(xiàng)目以及出色表現(xiàn),最終喜獲一等獎2項(xiàng),二等獎5項(xiàng)。其中,國際商學(xué)院選送的《環(huán)保城鄉(xiāng)垃圾分類項(xiàng)目》斬獲總決賽冠軍。由于宣傳發(fā)動得力、項(xiàng)目質(zhì)量好、師生素質(zhì)高,我校被大賽組委會授予“優(yōu)秀組織單位”。

學(xué)校高度重視本次比賽,由教務(wù)處統(tǒng)籌組織、各學(xué)院協(xié)同聯(lián)動形成合力,發(fā)動在校大學(xué)生及畢業(yè)校友備賽,積極打造“山外創(chuàng)客”品牌。由董霞、白曉楠、許翠、趙穎、劉榮、明月組成導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),進(jìn)行突擊賽前集訓(xùn)、項(xiàng)目梳理和模擬路演。答辯現(xiàn)場各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人通過市場分析、產(chǎn)品介紹、營銷策略、商業(yè)模式、前景規(guī)劃等方面進(jìn)行匯報答辯。我校學(xué)生的整體表現(xiàn)受到評委、市領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓觀眾的一致好評,展現(xiàn)了我校創(chuàng)業(yè)學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。通過“以賽代評”的形式,我校2019級市場營銷專業(yè)學(xué)生展穎和2018級計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)生鄭可新2人被授予“日照市東港區(qū)十大創(chuàng)業(yè)之星”稱號,2018屆酒店管理專業(yè)畢業(yè)生孫昊、2018級應(yīng)用英語專業(yè)學(xué)生郭柯、2019屆空中乘務(wù)專業(yè)畢業(yè)生李濤、2019級會計(jì)專業(yè)學(xué)生張炳洋、2019級中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營專業(yè)學(xué)生秦真露5人被授予“日照市東港區(qū)優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者”。創(chuàng)業(yè)學(xué)生將根據(jù)創(chuàng)業(yè)需求,優(yōu)先入駐日照市人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園進(jìn)行項(xiàng)目孵化。

此次大賽東港區(qū)人力資源和社會保障局主辦,大賽自發(fā)動以來,吸引了全市近50在讀大學(xué)生及畢業(yè)5年內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報名參加。通過“以賽代評”形式,搭建專業(yè)化舞臺,展示東港創(chuàng)客風(fēng)采。來自全市的相關(guān)職能部門、高校負(fù)責(zé)人、各大媒體、投資機(jī)構(gòu)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者等200余人現(xiàn)場觀賽。我校董霞老師被東港區(qū)人力資源和社會保障局聘為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,將持續(xù)對參賽項(xiàng)目進(jìn)行跟進(jìn)指導(dǎo)。

近年來,我校積極響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的戰(zhàn)略部署,高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,不斷提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資水平,努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技能型人才,并取得顯著成效。學(xué)校堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué),把各級各類賽事作為推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐的重要途徑,取得了“互聯(lián)網(wǎng)+”“學(xué)創(chuàng)杯”“黃炎培杯”等多個獎項(xiàng)。

今后,教務(wù)處將依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,進(jìn)一步深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,建立健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,結(jié)合區(qū)域發(fā)展需求,提高學(xué)生服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的綜合能力,努力形成全校師生積極參與雙創(chuàng)的良好氛圍。(教務(wù)處)


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