近日，山東省教育廳公布了部省共建國家職業教育創新發展高地理論實踐研究課題評審結果，我校校長田德全主持的項目“本科層次職業教育研究”名列其中。該項目是教育部、山東省人民政府開展整省推進提質培優建設職業教育創新發展高地理論與實踐研究的重要舉措，我校立項項目研究成果將為職教高地建設提供智力支撐，助力構建新時代中國特色職業教育研究體系和話語體系。另外，山東省農業農村廳、山東省教育科學研究院、山東省社科聯和山東省藝術科學重點課題評審辦公室也發布了立項通知，我校有10個項目獲準立項。其中，山東省農業農村廳人居環境整治第三方測評服務項目1項，山東省教育教學研究課題2項，山東省人文社會科學課題3項，山東省社科普及應用研究項目1項，山東省藝術科學重點課題3項。項目立項信息如下：

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本次立項項目圍繞本科層次職業教育、產教融合內部協同機制、傳統手工技藝旅游推廣等方面多角度開展深層次理論與實踐研究，橫向技術服務項目聚焦山東省人居環境整治開展第三方測評，為服務山東數字鄉村建設提供精準服務。

我校高度重視教育科學研究，堅持理論與實踐研究相結合，在教育教學、哲學社會科學尤其是在職業本科教育教學研究領域取得良好成效，同時高度重視校企合作，大力推進社會服務工作，發揮云計算中心大數據基礎設施的重要作用，在日照市城鎮精細化管理第三方考核、日照市農業農村局農村人居環境整治提升等方面為日照市城市管理和城市發展獻計獻策，此次立項中標技術服務項目研究成果將為山東省區域經濟高質量發展提供理論支撐和智力支持。（科研處）