近日，山東省教育廳下發了《關于公布教育評價改革試驗區、試點名單的通知》（魯教改函〔2023〕10號），經綜合評定，確定了79項教育評價改革試點，我校申報的《本科層次職業學校“雙師型”教師評價改革》成功入選。

近年來，我校深入學習貫徹中共中央、國務院《深化新時代教育評價改革總體方案》精神，全面推進“雙師型”教師評價改革工作。成立了“雙師型”教師改革評價領導小組，在“雙師型”教師的引進、培育等方面制定了相關文件，形成了分層分類“雙師型”教師培養新格局，建立了分層分類的“雙師型”教師標準體系，在職稱評聘、績效考核等方面實施了“雙師型”導向的評價改革。本次入選山東省教育評價改革試點，將有助于學校繼續推動“雙師型”教師隊伍評價改革建設。

接下來，學校將根據教育評價改革試驗區要求，進一步細化職業本科“雙師型”教師評價改革內容，完善改革方案，加快推進落實。同時，及時梳理改革情況，提煉總結改革舉措、成效及經驗，力爭形成具有創新突破意義和典型示范價值的改革成果，為建設一支理論教學和實踐教學能力并重的“雙師型”教師隊伍提供有力保障，全面推動學校職業本科教育事業高質量發展。（教學督導與質量評價中心 教師發展中心）