日前，山東省教育廳公布了2023年山東省職業教育教學創新團隊名單，我校申報的市場營銷、數字媒體技術、應用英語3個專業團隊全部入選。這是學校連續兩年全額入選省級教學創新團隊，團隊總數量達到8個。

近年來，學校以立德樹人為根本，堅持優勢互補、協同創新的理念，深化產教融合、校企合作，整合優化校際、校企資源，深化教育教學改革。制定了校級《教學創新團隊建設管理辦法》，開展了校級教學創新團隊的培育建設，推動了“雙師型”教師能力提升，為省級團隊的成功申報奠定了良好的基礎。

市場營銷專業教學創新團隊

該團隊由18名成員組成，團隊中有山東省海外特聘泰山學者1名、山東省職業教育教學名師2人，省級教學名師工作室1個。團隊成員榮獲省級教學成果一等獎1項，二等獎2項；獲教學比賽國賽三等獎1項、省賽一等獎2項、二等獎2項；出版學術專著6部；授權發明專利3項、實用新型專利26項；主持橫向課題10余項，到賬經費100余萬元，為企業創造了17.87億元的銷售收入。團隊以“活模塊、職業化”課程體系為核心，以“組內協作、組間協同”為方式，形成了“平臺+模塊+項目”的模塊化教學模式。

數字媒體技術專業教學創新團隊

該團隊由20名成員組成，團隊中有全國技術能手1名、省級黃大年式教師團隊負責人1名、省級優秀教師1名、省級職業教育青年技能名師1名、山東省職業教育教學名師1名，山東省職業教育技能大師工作室1個。團隊成員出版教材10部，其中“十四五”省級高等職業教育規劃教材1部；建有國家級職業教育在線精品課程1門，省級職業教育在線精品課程4門，省級課程思政示范課1門；獲批軟件著作權85項，授權專利30項；團隊成員主持、參與省部級及以上教科研項目24項；指導學生在國家級、省級各類技能大賽中獲一等獎49次。團隊基于“平臺+項目+案例”的模塊化課程體系，將教學內容與企業崗位中的策劃與創作崗、產品設計與研發崗、運營與管理崗的關鍵技術需求有效銜接，結合團隊教師教學領域組建模塊教學組。

應用英語專業教學創新團隊

該團隊由20名成員組成，團隊中有省級教學名師1人、省級科研管理先進個人1人、省級名師工作室1個、省級教學團隊1個。團隊成員建有職業教育國家在線精品課程1門、省級精品課程7門；主編“十三五”職業教育國家規劃教材1部、“十四五”職業教育國家規劃教材4部；獲省級科研成果獎二等獎2項、三等獎2項，立項省級課題13項、市廳級課題10項；在省級及以上教學競賽中獲獎7項。團隊對接1+X B2B數據運營、VETS等職業技能標準和行業標準，基于工作過程，確定學生專業崗位能力和知識能力，打造了“活模塊、職業化”課程體系。

我校將以教學創新團隊的獲批為契機，根據團隊建設目標任務，進一步完善細化團隊建設方案，突出創新和特色，加強過程管理，高質量開展團隊建設工作，為職業本科大學“雙師型”教師隊伍建設提供示范經驗、創新模式和標準。（教師發展中心）