近日，省教育廳公布了2023年度山東省職業教育教學改革研究項目評立項結果，我校《“一帶一路”背景下職業本科教育外語類專業人才培養模式研究與實踐》等6個項目獲準立項，其中重點資助項目4項、一般項目2項。我校共獲研究資助經費28萬元。

6個項目選題聚焦職業本科人才培養的關鍵領域，涵蓋人才培養模式創新、專業數字化轉型升級、數字教材開發與應用、現場工程師培養等職業教育教學改革的熱點和痛點問題，對進一步推進我校教育教學改革、提升高層次技術技能人才培養質量提供了更多理論參考和實踐方案。

2023年，職業教育教改項目申報的參與主體廣泛，既包括高職專科、高職本科和中職省內所有的職業院校，也包括各地教育局、全省研究機構及多所普通本科高校。據統計，我校2023年教改項目總立項數居全省第九位，重點項目數居全省第二位，既實現了我校近幾年在省教改研究專項工作的新突破，也體現了學校在教育教學改革上的實力與創新。

下一步，我校將扎實推進6個項目的研究與實踐，在教改實踐中豐富理論研究的廣度和深度，以理論研究促進教改實踐落地和培育成果；以項目研究為抓手，進一步深化職業本科辦學研究與實踐，豐富教學質量建設內涵，著力培育高層次教學成果，為學校高質量發展繼續注入新動能。（教務處）