我校11個(gè)項(xiàng)目獲評(píng)“日照市典型案例”“職業(yè)教育質(zhì)量提升項(xiàng)目”

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  • 時(shí)間:2024-03-02

日前,日照市教育局下發(fā)了《關(guān)于公布2023年產(chǎn)教融合校企合作典型案例名單的通知》,公示了2023年全市職業(yè)教育有關(guān)質(zhì)量提升項(xiàng)目評(píng)選結(jié)果。我校《一體化、協(xié)同化、實(shí)體化:職業(yè)本科院校財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)產(chǎn)教融合的山外實(shí)踐》等11個(gè)項(xiàng)目獲批,其中4項(xiàng)獲批2023年產(chǎn)教融合校企合作典型案例,1個(gè)基地入選日照市職業(yè)教育示范性產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)名單,2項(xiàng)獲批2023年日照市職業(yè)院校“1+X”證書試點(diǎn)示范專業(yè),4項(xiàng)獲批2023年日照市職業(yè)院校“1+X”證書優(yōu)秀試點(diǎn)案例。

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學(xué)校以服務(wù)產(chǎn)業(yè)企業(yè)發(fā)展為著力點(diǎn),圍繞學(xué)生高質(zhì)量充分就業(yè),深化人才培養(yǎng)模式改革,創(chuàng)新校企合作體制機(jī)制,形成“三全一主體”(校企合作全過程貫穿、工學(xué)結(jié)合全方位實(shí)施、工學(xué)交替全面普及,生產(chǎn)性實(shí)踐項(xiàng)目為主體),“六共同”(校企共同設(shè)置專業(yè)、共同制定人才培養(yǎng)方案、共同建設(shè)課程體系、共同建設(shè)師資隊(duì)伍、共同管理學(xué)生、共同實(shí)施考核評(píng)價(jià)),“七模式”(訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制/現(xiàn)場(chǎng)工程師、共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、共建專業(yè)、技術(shù)合作、技能培訓(xùn))的產(chǎn)教融合工作機(jī)制。

同時(shí),認(rèn)真落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)于1+X證書制度試點(diǎn)要求,將1+X證書制度試點(diǎn)與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)等緊密結(jié)合,將證書內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案,對(duì)深化我校“三教”改革、創(chuàng)新教育教學(xué)評(píng)價(jià)方式、探索崗課賽證融通、促進(jìn)產(chǎn)教融合校企合作、拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量等具有重要意義。

這些項(xiàng)目的入選展現(xiàn)了我校產(chǎn)教融合探索實(shí)踐、專業(yè)教育教學(xué)改革取得的成果。下一步,我校將發(fā)揮項(xiàng)目的示范引領(lǐng)作用,積極推廣案例、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn);創(chuàng)新產(chǎn)教融合校企合作模式,集中力量建設(shè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體和區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心等新型平臺(tái)載體,推進(jìn)產(chǎn)教資源集聚融合;推進(jìn)“1”和“X”的有機(jī)銜接,深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式和評(píng)價(jià)模式改革,暢通技術(shù)技能人才成長(zhǎng)通道,提高人才培養(yǎng)的靈活性、適應(yīng)性、針對(duì)性,為社會(huì)、企業(yè)培養(yǎng)更多高層次技術(shù)技能人才。(教務(wù)處)


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