4月12日，學院院長“說產業、說融合”活動在國際交流中心2樓報告廳舉行。校長杜琳、副校長楊宜豐出席活動。

各學院院長立足本學院發展思路，結合本學院專業布局優化及專業發展規劃，梳理專業對接的產業及產業發展趨勢、技術迭代對人才培養的要求，闡述學院專業與產業對接和融合的現狀、問題、工作思路和舉措，專業及學院發展服務新質生產力的思路和主要舉措。

外語學院立足產業結構調整對語言服務行業的新方向和新要求，匯報信息技術賦能外語教學改革、教師適應產業發展要求提升專業能力和職業能力的思考和做法。

國際商學院基于問題導向，匯報學院“傍頭部、走新路、求實錘”專業對接產業、產教融合走深走實的做法和思考，并對學院本科專業的發展思路做匯報。

信息工程學院總體介紹4個專業大類的布局情況，具體分析2個職業本科專業的人才培養目標、課程設置情況，對人工智能等新技術的應用場景與發展趨勢做分享。

財會金融學院從助力“職教出海”、挖掘可深度合作的高質量本地企業、引進行業龍頭企業、培育教學成果獎等層面對學院發展和專業建設做剖析。

文化創意與旅游學院聚焦專業對接的山東省“十強產業”中的文化創意、精品旅游兩個產業，提出進一步深化產教融合、精準“五維”定位的思考。

國際教育學院在深度梳理國家有關政策文件、展示詳實數據的基礎上，提出穩步發展學前教育專業、持續關注早期教育發展、加快嬰幼兒托育服務與管理專業發展、強化國際化發展方向的規劃。

杜琳作總結講話。她充分肯定了“五說”活動的重要性，認為開展此次活動及時且有意義，并對下一步學院發展和專業建設提出五點要求。一是學院要進一步增強主動謀劃意識，加強產業研究、專業研究、行業企業調研，認真研究產業發展趨勢以及技術迭代對專業人才培養的新要求，緊密對接產業發展調整專業及專業發展方向，積極開展專業數字化轉型；二是更積極地走出去，主動與產教融合型企業、“一帶一路”走出去等頭部企業合作，將產教融合與教育教學緊密結合，將產教融合做得更深更實；三是更積極地探索專業國際化路徑，將國際化特色融入人才培養全過程；四是對照《“精致山外”2024年重點工作》，加強部門協同，強化工作落實；五是繼續狠抓隊伍建設，繼續抓好專業負責人這支隊伍，加強對新教師及青年教師的培養，以更有力的舉措提高教師的專業能力和教學能力。

楊宜豐對各學院“說產業、說融合”做點評。各學院副院長、專業負責人及教務處人員參加活動。

專業建設是提升辦學質量的核心載體，是“五個新基建任務”的關鍵內容，也是“精致山外”2024年工作重點之一。學院院長“說產業、說融合”，專業負責人“說專業”，專任教師“說學情、說課程”的“五說”活動，旨在深入梳理專業建設的現狀，剖析專業發展的短板，找到專業內涵建設的策略路徑，進一步明確專業建設及學院發展的方向。“五說”活動是今年專業建設的一項具體舉措。4月上旬至10月下旬，學校將采取院校兩級的形式，多輪次、多場次開展“五說”活動。（教務處、各學院）