5月14日至15日，受教育部委托，中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)組織來(lái)華留學(xué)生高等職業(yè)教育質(zhì)量認(rèn)證專家組對(duì)我校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審查。校領(lǐng)導(dǎo)，各職能部門、各學(xué)院負(fù)責(zé)人，教師代表和來(lái)華留學(xué)生代表參加了現(xiàn)場(chǎng)審查活動(dòng)。

認(rèn)證工作說(shuō)明會(huì)上，校長(zhǎng)杜琳致歡迎辭。杜琳代表學(xué)校對(duì)專家組一行來(lái)校開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)審查工作表示歡迎，對(duì)中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)一直以來(lái)給予學(xué)校的關(guān)心指導(dǎo)表示感謝。她介紹了學(xué)校基本情況和建校以來(lái)在國(guó)際化辦學(xué)方面所做的工作。她指出，我校將認(rèn)真聽(tīng)取現(xiàn)場(chǎng)審查中專家組的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步健全和完善學(xué)校來(lái)華留學(xué)生教育培養(yǎng)、管理服務(wù)體系，聚力提質(zhì)增效、賦能職教出海。

副校長(zhǎng)孔慶榮從學(xué)校在加強(qiáng)黨對(duì)來(lái)華留學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)方面的舉措與成就，學(xué)校在來(lái)華留學(xué)生提質(zhì)增效方面的創(chuàng)新舉措及成效、典型做法及成效，學(xué)校在來(lái)華留學(xué)品牌打造方面存在的不足及下一步計(jì)劃等方面匯報(bào)了學(xué)校來(lái)華留學(xué)生高等職業(yè)教育質(zhì)量認(rèn)證自評(píng)自改工作情況。

專家組詳細(xì)介紹了此次認(rèn)證現(xiàn)場(chǎng)審查工作的內(nèi)容和要求，表示認(rèn)證小組將按照專業(yè)、客觀、公正的準(zhǔn)則，全面認(rèn)真地對(duì)照指標(biāo)進(jìn)行客觀分析，提出意見(jiàn)和建議，確保認(rèn)證結(jié)果的客觀性、專業(yè)性和權(quán)威性。

在為期2天的現(xiàn)場(chǎng)審查中，專家組與校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負(fù)責(zé)人、任課教師、來(lái)華留學(xué)工作歸口管理部門工作人員代表、學(xué)校留學(xué)生代表進(jìn)行了深度訪談，實(shí)地考察了國(guó)際交流中心、外籍人員公寓、學(xué)苑餐廳、實(shí)訓(xùn)室、無(wú)人機(jī)實(shí)驗(yàn)室等留學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、實(shí)訓(xùn)等場(chǎng)所，觀摩了《基礎(chǔ)漢語(yǔ)》《電子商務(wù)》《中國(guó)文化體驗(yàn)課》3門課程，查閱了來(lái)華留學(xué)生招生、教學(xué)及管理等相關(guān)檔案材料和支撐材料，全方位深入了解了學(xué)校在來(lái)華留學(xué)生招生、教學(xué)、管理和實(shí)踐教學(xué)支持等方面情況。

在15日下午的現(xiàn)場(chǎng)審查反饋會(huì)上，張旭翔代表專家組對(duì)此次現(xiàn)場(chǎng)審查進(jìn)行了初步反饋，對(duì)學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)給予高度評(píng)價(jià)。同時(shí)，專家組也從加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，深化來(lái)華留學(xué)教育教學(xué)和管理服務(wù)體制機(jī)制改革、強(qiáng)化職能部門協(xié)同共治、對(duì)來(lái)華留學(xué)生開(kāi)展“趨同化”管理等方面提出了意見(jiàn)和建議。

來(lái)華留學(xué)生高等職業(yè)教育質(zhì)量認(rèn)證是教育部委托中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)在全國(guó)高校開(kāi)展的來(lái)華留學(xué)教育質(zhì)量合格性評(píng)估工作。自2019年高職院校認(rèn)證啟動(dòng)以來(lái)，已有37所高職院校主動(dòng)申請(qǐng)參加認(rèn)證，本輪認(rèn)證山東省共有8所院校參加。

此次認(rèn)證工作是對(duì)我校來(lái)華留學(xué)工作的全面檢驗(yàn)和國(guó)際化辦學(xué)水平的綜合評(píng)估，學(xué)校將以本次現(xiàn)場(chǎng)審查為契機(jī)，不斷完善質(zhì)量保障體系，進(jìn)一步提升來(lái)華留學(xué)教育水平，將來(lái)華留學(xué)工作作為學(xué)校整體國(guó)際化發(fā)展的重要抓手，推動(dòng)學(xué)校國(guó)際化工作繼續(xù)走深走實(shí)，為提升職業(yè)教育國(guó)際影響力貢獻(xiàn)山外力量。（國(guó)際交流中心）