為深入踐行綠色發展理念，推進生態文明建設,進一步形成崇尚生態文明的良好風尚，共建美麗山東，結合我省教育實際，特制定本方案。

一、總體要求

（一）指導思想

全面貫徹落實黨的十九大精神，以習近平生態文明思想為指導，在全省學校厚植綠色發展理念，建立生態文明教育工作長效機制，建立完善的綠色學校相關政策、管理制度、標準體系，提升師生生態文明素養，促進學校綠色發展，影響和帶動全社會參與生態文明建設。

（二）創建目標

到2022年底，全省60%以上的學校達到綠色學校創建要求，綠色發展理念深入人心，建立一批綠色學校的先進典型，提升學校綠色發展認識，切實增強廣大師生對優美環境建設的獲得感、幸福感。

（三）創建原則

1.明確目標，落實責任。各市教育行政部門要以習近平生態文明思想為指導，踐行綠色發展理念，明確創建目標任務，嚴格落實創建責任。

2.積極發動,全面參與。各市教育行政部門要依據《山東省綠色學校創建標準（試行）》（以下簡稱《標準》，詳見附件1）,指導學校創建工作，積極發動師生員工。各類各級學校將綠色學校創建與學校全面發展結合起來，不斷豐富創建主體，引導師生全面參與，形成人人參與、校校創建的良好局面。

3.資源整合，合力推進。各市教育行政部門、各類各級學校要積極整合校方資源，以勤儉節約、低碳環保綠色健康校園文化為引領，形成密切協作、合力推進的工作新格局。

二、組織實施

（一）創建主體

省教育廳統籌并指導各市綠色學校創建工作。省教育廳負責制定《標準》，組織各高等學校（含駐魯部屬高校，下同）開展綠色學校創建并驗收，對各市驗收合格的學校抽查復核。

各市教育行政部門負責制定本市綠色學校創建規劃及年度實施計劃，推動本市中小學校（含中職，下同）的創建指導工作，組織本市中小學校開展綠色學校創建和驗收工作。

各級各類學校是綠色學校創建責任主體，在各級教育行政部門指導下落實落細各項創建內容。

（二）創建內容

1.開展生態文明教育。根據不同年齡段學生的認知水平和成長規律，全方位開展生態環境國情和綠色價值觀教育，把生態文明教育融入學校教學，注重生態環境知識和生態文明思想的學科滲透，將教育內容與學生身邊的、當地的、日常的環境相聯系，鼓勵學生從多角度認識和理解綠色發展。注意發掘各科課程中的教育資源，探索開發生態文明教育校本課程，編制生態文明建設教材讀本，組織多種形式的校內外綠色生活主題實踐活動，加快生態文明知識普及。

2.建設綠色環保校園。新建和改擴建學校，要著力優化校園內布局規劃，實現校園環境整潔、優美、清靜。要建立健全校園節能、節水、垃圾分類等綠色管理制度，積極采用節能、節水、環保、再生、資源綜合利用等綠色產品，鼓勵利用先進信息科技技術，建設智慧化校園，持續提升校園能源與資源利用效率。鼓勵高等學校、規模較大的城市中小學深入開展能源審計、能效公示、合同能源和合同節水管理，積極實現校園全生命周期的綠色運行管理。

3.培育綠色校園文化。要將綠色學校的創建融入校園文化建設，利用學校集會、班會、課外活動等，將綠色環保理念與校園文化建設有機結合起來。支持和引導師生參與組織多種形式的綠色校園主題宣傳，精心開展節能宣傳周、世界水日和中國水周、糧食安全宣傳周、植樹節等活動，充分發揮學生組織和志愿者的積極作用，對節能、節水、節糧、垃圾分類、綠色出行等行為發出倡議。鼓勵青少年學生積極參加環境志愿者等社會公益、社會實踐活動，培養青少年學生綠色發展的責任感，提高愛綠護綠的行動力，養成健康向上的綠色生活方式。開展家校互育，帶動家庭和社會養成自然、環保、節儉、健康的生活方式，共同踐行綠色發展理念。

4.推進綠色創新研究。高校要發揮自身學科專業優勢，積極推動生態學科專業建設，加強相關領域高素質人才培養。開展適合山東經濟、社會與環境發展的綠色創新項目，通過多學科交叉，產學研密切協作，推動綠色創新項目研發、綠色科技創新和成果轉化。鼓勵學生通過綠色科技發明創造，實現綠色學校建設的科學研究與社會服務實踐活動的緊密結合。

（三）創建程序

1.自評。各級各類學校要按照《標準》要求開展自評，自評達到80分及以上，且最近一年未受到生態環保相關處罰的，填寫《山東省綠色學校創建申報表》（詳見附件2），申報“山東省綠色學校”。

2.申報。“山東省綠色學校”認定每年兩次，經自評符合申報要求的各級各類學校，于每年4月底和9月底前按要求向教育主管部門報送相關申報材料。

3.驗收。各縣（市、區）教育（體育）局于每年5月底和10月底前完成本地申報學校初審并報各市教育（體育）局；各市教育（體育）局于每年6月底和11月底前完成本地申報學校的評估驗收并將驗收工作總結和驗收合格學校名單上報省教育廳；省教育廳于每年7月底和12月底前完成各高等學校綠色學校驗收工作，并對各市教育（體育）局上報驗收合格學校進行隨機抽查復核。

4.公布。省教育廳對驗收合格的學校進行公示，經公示無異議后，公布“山東省綠色學校”名單。

三、保障措施

（一）加強組織領導。各級教育行政部門要高度重視綠色學校創建工作，建立相應工作推進統籌協調機制，統籌推進創建工作，做好本轄區內綠色學校創建的組織工作，有力推動創建行動的開展。

（二）壓實工作責任。各級教育行政部門要明晰職責，明確時間進度，壓實工作責任，充分調動學校積極性，確保到2022年底達到或超過總體創建目標。各級各類學校要按照《標準》，結合學校發展階段和自身特點，落實創建責任，開展定位科學、特色鮮明的綠色校園創建工作。省教育廳將創建目標實現情況納入各級各類學校管理考核。

（三）抓好評估總結。各級教育行政部門要按年度對綠色學校創建行動開展情況進行總結評估、提煉經驗、查找問題，整理保存綠色校園創建原始材料，建立完善綠色創建工作檔案，及時總結可復制、可推廣的經驗和模式，以點帶面，點面結合推動全省綠色創建工作深入開展。同時鼓勵各校在推廣綠色校園創建效果的同時，積極探索綠色學校創建的新理念、新思路，并不斷完善體制機制，探索建立長效機制。

（四）加強輿論宣傳。各級教育行政部門要發揮輿論引導作用，積極宣傳報道綠色學校創建的典型經驗，力爭通過綠色學校創建行動，帶動全社會環境保護意識提高，推動優美生態環境建設，為建設美麗山東作出新貢獻。