為全面貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實全國高校思想政治會議精神，全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。現(xiàn)就加強新時代學(xué)校思想工作提出如下實施意見。

一、總體要求

宣傳思想工作要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實中共中央 國務(wù)院《關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》，中共教育部黨組《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》，教育部、中央文明辦《全國學(xué)校文明校園測評細(xì)則》等文件精神，統(tǒng)籌推進校園政治建設(shè)、思想建設(shè)和文化建設(shè)，充分發(fā)揮職能部門和基層單位作用，為加快建設(shè)一流本科職業(yè)技術(shù)大學(xué)，實現(xiàn)學(xué)校“三步走”發(fā)展目標(biāo)提供堅強的思想政治保證。

（一）強化思想引領(lǐng)

圍繞增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，不斷提升思想政治工作質(zhì)量。充分發(fā)揮中國特色社會主義教育的育人優(yōu)勢，以立德樹人為根本，以理想信念教育為核心，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以全面提高人才培養(yǎng)能力為關(guān)鍵，強化基礎(chǔ)，突出重點，建立規(guī)范，落實責(zé)任，一體化構(gòu)建宣傳思想工作和校園文化建設(shè)質(zhì)量體系。

（二）突出問題導(dǎo)向

堅持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向相統(tǒng)一，聚焦重點任務(wù)、重點群體、重點區(qū)域和薄弱環(huán)節(jié)，強化優(yōu)勢，補齊短板，針對互聯(lián)網(wǎng)背景下宣傳思想工作和校園文化建設(shè)的新機遇、新挑戰(zhàn)、新要求，系統(tǒng)布局，精準(zhǔn)施策。

（三）完善工作機制

堅持把典型引領(lǐng)作為主要推動力，積極開展學(xué)校品牌創(chuàng)建工作，大力培養(yǎng)“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”先進典型，緊緊抓住教師隊伍“主力軍”、課程建設(shè)“主戰(zhàn)場”、課堂教學(xué)“主渠道”，全面推進思政課和課程思政建設(shè)，發(fā)揮好每門課程的育人作用，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（四）推動事業(yè)發(fā)展

堅持把統(tǒng)籌推進立德樹人根本任務(wù)作為基本落腳點，大力推進宣傳思想工作和校園文化建設(shè)與教學(xué)科研管理有機融合，防止“兩張皮”“單打一”。充分發(fā)揮黨組織和各職能部門的政治功能、組織功能和服務(wù)功能，統(tǒng)一思想，凝聚共識，引領(lǐng)推動學(xué)校各項事業(yè)加快發(fā)展。

二、主要任務(wù)

（一）落實黨委主體責(zé)任，堅持和鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位

學(xué)校黨委每半年專題研究一次意識形態(tài)工作，進一步完善相關(guān)制度，切實履行意識形態(tài)工作主體責(zé)任，重視加強意識形態(tài)建設(shè)。堅持黨委中心組每月集中學(xué)習(xí)不少于一次的學(xué)習(xí)制度，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作，真正學(xué)懂弄通做實。建立健全黨員教育培訓(xùn)制度，運用網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)等手段豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式，開展黨員經(jīng)常性教育活動。堅持“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。充分發(fā)揮“兩微一端”網(wǎng)絡(luò)新媒體網(wǎng)絡(luò)化現(xiàn)代化教育手段在黨員教育中的作用，積極開拓校內(nèi)和校外黨建活動陣地，通過主題教育、社會實踐和重大節(jié)慶日活動開展經(jīng)常性工作，加強黨外知識分子思想政治工作和黨外代表人士隊伍建設(shè)，落實“四個機制”。建立健全民族工作、宗教工作機制，加強民族和宗教政策宣傳教育，堅決抵御境外利用宗教進行滲透，防范校園傳教活動。

（二）突出核心任務(wù)，著力強化思想政治引領(lǐng)

把理想信念教育放在首位，通過政治理論學(xué)習(xí)、黨課和主題班會等形式組織師生學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。引導(dǎo)師生堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰。要從認(rèn)知、踐行、傳播、引領(lǐng)等環(huán)節(jié)入手，健全培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制。引導(dǎo)大學(xué)生勤學(xué)、修德、明辨、篤實，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持每年春季、秋季開學(xué)組織開展“社會主義核心價值觀主題宣傳月”，引導(dǎo)大學(xué)生增強國家意識、法制意識、社會責(zé)任意識。要加強榜樣引領(lǐng)，廣泛選樹宣傳各領(lǐng)域先進集體和先進個人。積極打造“最美教師”“科研達(dá)人”“社會服務(wù)標(biāo)兵”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“國獎人物”“青春先鋒”“旗幟領(lǐng)航”“網(wǎng)絡(luò)達(dá)人”等宣傳品牌，引導(dǎo)師生弘揚社會功德、職業(yè)道德、家庭美德。要以大學(xué)生骨干和青年教師為重點，推動大學(xué)生馬克思主義理論學(xué)習(xí)小組建設(shè)，組織思想政治理論課教師擔(dān)任相關(guān)社團指導(dǎo)教師，通過實施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，科學(xué)設(shè)計黨性教育、理論學(xué)習(xí)、社會實踐、崗位鍛煉、對外交流、朋輩教育等培養(yǎng)路線和方式，把握好大學(xué)生骨干培養(yǎng)的選拔、管理、考核和發(fā)展使用等環(huán)節(jié)，擴大工作覆蓋，有針對性地開展培養(yǎng)工作。

（三）用好課堂主渠道，充分發(fā)揮思政課和課程思政在學(xué)校思想政治工作中的重要作用

思想政治理論課是鞏固馬克思主義在學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位，落實立德樹人根本任務(wù)的主干渠道和核心課程，是加強和改進學(xué)校思想政治工作、實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的靈魂工程。要認(rèn)真落實黨委書記、校長帶頭抓思政課機制，學(xué)校黨委書記、校長每年到思想政治理論課教研室召開現(xiàn)場辦公會至少一次，聽取匯報、解決問題、制定規(guī)劃。要認(rèn)真落實黨委書記、校長和領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員給學(xué)生講授思政課的具體要求。認(rèn)真落實思想政治理論課專項經(jīng)費每生每年不低于30元的要求并用于教師的學(xué)術(shù)交流、實踐研修等。加快壯大學(xué)校思政課教師隊伍，按照規(guī)定的師生1:350的比例配備專職思政課教師。認(rèn)真落實思政課集體備課制度，校內(nèi)外專家學(xué)者、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期作形勢政策報告制度。將軍事訓(xùn)練、國家安全教育納入必修課。推動將課程思政納入教師崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)和師德師風(fēng)、教學(xué)能力專題培訓(xùn)等，完善經(jīng)費和政策保障。加大課程思政建設(shè)力度，選樹一批課程思政教學(xué)名師和示范課程，把教師參與課程思政建設(shè)情況和教學(xué)效果作為教師考核評價、崗位聘用、評優(yōu)獎勵、選拔培訓(xùn)的重要內(nèi)容。

（四）以提升思想政治素質(zhì)為重點，全面加強師德師風(fēng)建設(shè)

全面加強教師黨支部和黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮教師黨支部教育、管理、監(jiān)督黨員和宣傳、引導(dǎo)、凝聚師生的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，選優(yōu)配強教師黨支部書記，實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培養(yǎng)工程，定期開展教師黨支部書記輪訓(xùn)。健全主題黨日活動制度，加強黨員教師日常管理監(jiān)督。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，引導(dǎo)黨員教師爭做“四有”好教師的示范標(biāo)桿。重視做好在優(yōu)秀青年教師、海外留學(xué)歸國教師中發(fā)展黨員工作。健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)、科研、管理骨干的“雙培養(yǎng)”機制。配齊建強學(xué)校思想政治工作隊伍，完善選拔、培養(yǎng)、激勵機制，把從事學(xué)生思想政治教育工作計入學(xué)校思想政治工作兼職教師的工作量，作為職稱評審的重要依據(jù)。堅持“學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律”。加強對教材使用的審查和監(jiān)管，決不允許課堂和教材成為傳播自由化言論和宗教的陣地。健全師德建設(shè)長效機制，推動師德建設(shè)常態(tài)化常效化，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，堅持教書與育人相統(tǒng)一，言傳與身教相統(tǒng)一，潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)一，學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，爭做“四有”好教師。要建立健全師德激勵機制，每年“教師節(jié)”前夕，組織開展師德典型選樹和表彰活動，形成爭創(chuàng)師德典型的良好氛圍。建立健全師德失范行為受理與調(diào)查處理機制，建立教師個人信用記錄，完善誠信承諾和失信懲戒機制，實施師德“一票否決”，著力解決師德失范、學(xué)術(shù)不端等問題。

（五）堅持以文化人以文育人，持續(xù)加強校園文化建設(shè)

制定校園文化建設(shè)總體規(guī)劃，按照數(shù)字校園文化建設(shè)規(guī)范，統(tǒng)籌建設(shè)一體化智能化教學(xué)、管理服務(wù)平臺。加強黨史館、校史館、藝術(shù)館、體育館等文化場所建設(shè)，提高利用率和管理運營水平。加強教師、學(xué)生文藝體育團隊建設(shè)，開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動。每年定期舉辦讀書比賽、歌詠比賽、師生才藝比賽和體育競賽等，學(xué)校有關(guān)部門和各學(xué)院要加強對師生文體活動的組織和引導(dǎo)，豐富校園文化生活，提高師生文化素養(yǎng)和身體素質(zhì)。將美育納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃，落實將公共藝術(shù)課程與藝術(shù)實踐納入人才培養(yǎng)方案，實行學(xué)分制管理的要求。要充分發(fā)揮黑陶、篆刻、剪紙等非遺傳承人和藝術(shù)大師的人才優(yōu)勢，組織開展藝術(shù)實踐活動，加強藝術(shù)社團建設(shè)。充分發(fā)揮藝術(shù)體育類專業(yè)教師對師生開展體育藝術(shù)活動的指導(dǎo)作用，將其指導(dǎo)活動計入工作量。鼓勵開展堅持每天一小時校園體育活動。創(chuàng)新校園文化品牌，挖掘校史、校風(fēng)、校訓(xùn)的教育作用，推動建設(shè)特色校園文化，積極開展校園文化成果展示活動。制作展示學(xué)校形象的宣傳片，鼓勵出版反映學(xué)校歷史、文化、人物的書籍或電子產(chǎn)品。建設(shè)美麗校園，制作發(fā)布學(xué)校優(yōu)秀人文景觀、自然景觀名錄，推動實現(xiàn)校園山、水、園、林、路、館建設(shè)，達(dá)到使用、審美、教育功能的和諧統(tǒng)一。

（六）發(fā)揮新媒體作用，推動宣傳思想工作提質(zhì)增效

堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、師生聯(lián)動、相互配合、有序?qū)嵤┑墓ぷ髟瓌t，以思想性、先進性、科學(xué)性為目標(biāo)，以新媒體為重要平臺，圍繞“智慧山外、創(chuàng)新山外、文化山外、活力山外、美麗山外、和諧山外”，講好山外故事、傳遞山外聲音。要堅持全員參與，動員師生運用新媒體講好身邊事，積極傳遞教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)、生活、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成果和體會。加強頂層設(shè)計，圍繞中心工作規(guī)劃傳播內(nèi)容，注重抓住重要契機策劃設(shè)置網(wǎng)絡(luò)話題，進行網(wǎng)上主動宣傳。積極發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)、科研、服務(wù)社會中形成的優(yōu)秀課件、項目等，以高質(zhì)量的短微視頻、抖音等加以呈現(xiàn)，推動形成有聲勢、有溫度、有影響的傳播和宣傳亮點。要加強新媒體從業(yè)人員和愛好者的專業(yè)技能和政治素養(yǎng)培訓(xùn)，支持相關(guān)專業(yè)教師參加培訓(xùn)并合理計算其工作量。要注重培養(yǎng)校園內(nèi)網(wǎng)紅和大V，定期舉辦工作研討和學(xué)術(shù)交流，以培訓(xùn)班、通氣會、培訓(xùn)會、座談會等推動技術(shù)、選題、傳播等方面全面提升。建立評選考核獎勵機制，定期發(fā)布各單位利用新媒體開展宣傳思想工作和推動教學(xué)工作的相關(guān)數(shù)據(jù)，每年集中開展一次評選表彰活動，推動打造精品和人才隊伍建設(shè)。要加強與校外網(wǎng)站和新媒體平臺的聯(lián)系，相互學(xué)習(xí)借鑒并形成工作合力。要強化新媒體優(yōu)先意識，積極打造微信、微博、短視頻、抖音、移動客戶端等。各單位、各部門要積極開設(shè)官方微信等新媒體，及時更新發(fā)布內(nèi)容，并集中力量做強一個主賬號。學(xué)校新聞中心要做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，加強監(jiān)管，推動建立上下聯(lián)動、整體發(fā)聲的新媒體矩陣。要加強對新媒體建設(shè)的經(jīng)費和政策支持力度。要加強網(wǎng)絡(luò)安全管理，密切關(guān)注網(wǎng)上輿論走向，認(rèn)真回應(yīng)師生關(guān)切，及時化解負(fù)面輿情。

（七）加強陣地建設(shè)管理，牢牢把握黨對意識形態(tài)陣地的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

加強對課堂教學(xué)和各類思想文化陣地建設(shè)管理，列入黨政主要議事日程，納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，保障措施到位。按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，整合校內(nèi)新聞媒體資源和學(xué)生社團工作資源，提高設(shè)備使用率和宣傳文化工作效能。要完善對圖書館、藝術(shù)館、教室、宿舍、報告廳、會議室以及其他學(xué)生課外活動場所的管理。要建立健全校報、校刊、校園網(wǎng)及新媒體、校內(nèi)廣播站、宣傳櫥窗、電子顯示屏、墻體等宣傳陣地管理制度。對各類報告會、研討會、培訓(xùn)會、講座、論壇、學(xué)術(shù)沙龍等活動，要建立和完善事前報批和事后監(jiān)管制度。

三、實施保障

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。宣傳思想工作是一項系統(tǒng)工程，必須整合多方資源，凝聚力量，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、組織宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、行政支持、上下互動、部門聯(lián)動、師生共同參與的宣傳思想文化建設(shè)機制，將思想政治工作與教學(xué)、科研、社會服務(wù)工作同時部署、同時檢查、同時評估。每學(xué)年至少開展1次師生思想政治狀況調(diào)研。成立宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記任組長，分管副書記、副校長任副組長，各有關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在組織宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。人事處、教務(wù)處、工會重點負(fù)責(zé)教職工宣傳思想工作，學(xué)生工作處、團委重點負(fù)責(zé)學(xué)生宣傳思想工作，其他部門按照職責(zé)，密切配合。各學(xué)院按照學(xué)校統(tǒng)一部署，落實好相關(guān)工作。

（二）建強工作隊伍。完善宣傳思想文化建設(shè)考評機制，推動中央關(guān)于高校思想政治工作隊伍和黨務(wù)工作隊伍建設(shè)的政策要求和量化指標(biāo)落地。開展高校思想政治工作培訓(xùn)，鼓勵政工干部和管理人員參加訪學(xué)研修、在職攻讀碩士、博士學(xué)位。強化項目支持引領(lǐng)，支持開展理論和實踐研究，培養(yǎng)一批具有一定理論水平和實踐意義的宣傳思想文化建設(shè)精品項目，建設(shè)一支高素質(zhì)的宣傳思想文化建設(shè)工作隊伍。

（三）強化工作保障。要建立健全宣傳思想文化建設(shè)工作機制，結(jié)合學(xué)校實際，獨立形成符合自身特色、文化傳統(tǒng)和師生情況的工作思路和運行機制。根據(jù)職責(zé)任務(wù)，在經(jīng)費、人員以及技術(shù)手段等方面提供必要保障。

?????????????????????中共山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)委員會

???????????????????????????????2020年12月3日