2021年是中國共產黨成立100周年，是“十四五”規劃開局之年，也是學校全面實施“十四五”發展規劃，啟動“精致山外”“特色山外”建設的一年。

為進一步加強理論武裝，建設學習型黨委領導班子，發揮學校黨委理論學習中心組學習的引領示范作用，增強運用科學理論分析和解決學校實際問題的能力，根據中共中央辦公廳印發的《中國共產黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規則》和市委教育工委有關通知要求，結合學校實際，制定2021年度校黨委理論學習中心組學習方案，具體如下：

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和黨的十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，堅持不懈學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，特別是把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，作為中心組學習的主題主線，以慶祝建黨100周年和黨史學習教育為契機，認真貫徹落實習近平總書記的系列重要講話和指示精神，緊緊抓住理論武裝這個根本，堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學、篤信篤行學，持續在學懂弄通做實上下功夫，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷提升黨委領導班子的思想政治素質、科學決策水平和領導能力，為加快推進學校高水平職業技術大學建設提供堅強思想保證和強大精神力量。

二、學習內容

本年度校黨委理論學習中心組學習總體分為十個專題，學習形式以集體學習和個人自學方式進行，具體學習時間及專題內容可依實際情況作相應調整。

（一）專題一：深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的基本精神、基本內容和基本要求

學習要點：習近平新時代中國特色社會主義思想是黨必須長期堅持的根本指導思想，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。要堅持系統學，準確把握“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略的重大創新思想創新觀點，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義經濟思想、法治思想、生態文明思想、強軍思想、外交思想和習近平總書記關于教育的重要論述，通過學習樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，在學習中堅定理想信念、改造主觀世界、解決實際問題。

（二）專題二：深入學習貫徹中國共產黨第十九屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議精神、全國組織部長會議精神、全國宣傳部長會議精神和全國統戰部長會議精神

學習要點：認真學習習近平總書記在十九屆中央紀委五次會議上的重要講話和趙樂際同志的工作報告精神，學習中共中央政治局委員、中組部部長陳希在全國組織部長會議上的講話精神，學習中共中央政治局常委、中央書記處書記王滬寧在全國宣傳部長會議上的講話精神，學習中共中央政治局常委、全國政協主席汪洋在全國統戰部長會議上的講話精神，不斷夯實黨的建設，不忘初心、牢記使命，推動全面從嚴治黨向縱深發展。

（三）專題三：深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話和在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神

學習要點：慶祝中國共產黨成立100周年，是黨和國家政治生活中的大事，對于激勵和動員全黨全國各族人民緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍、為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利而不懈奮斗具有重大意義。要圍繞慶祝建黨100周年和黨史學習教育，結合百年來中國社會翻天覆地的變化，把學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來，做到知史愛黨、知史愛國、知史愛社會主義，傳承紅色基因，永葆政治本色，激發愛國熱情，凝聚奮進力量，激勵全校師生以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，不斷交出新時代學校教育事業高質量發展的合格答卷。

（四）專題四：深入學習全國“兩會”精神，學習“十四五”規劃，認清形勢，精準決策，奮發作為，為學校教育事業高質量發展貢獻新力量

學習要點：認真學習國務院和省、市政府工作報告，深刻認識全國、全省和日照市2021年工作部署，深刻領會政府工作報告關于2021年工作的指導思想、目標任務、工作思路、主要部署和重要舉措，將全校師生員工的思想認識統一到黨和國家對當前形勢任務的判斷和部署上，全面深化改革，促進學校教育事業高質量發展。

（五）專題五：深入學習領會習近平總書記關于意識形態工作的重要講話，學習貫徹黨中央和省、市委關于意識形態工作的部署要求，奮力書寫學校宣傳思想文化工作新篇章

學習要點：深刻認識馬克思主義是社會主義意識形態的旗幟和靈魂，認真學習習近平總書記關于意識形態工作的重要講話、重要指示批示精神，學習貫徹落實中央和省、市委關于意識形態工作的部署要求，嚴格落實意識形態工作責任制，強化黨委意識形態主體責任，牢牢掌握意識形態工作領導權和話語權。圍繞建黨100周年等重要時間節點，認真做好意識形態領域風險預警研判，旗幟鮮明批駁歷史虛無主義等錯誤思潮，穩妥管控抹黑黨的領導、抹殺小康成就、唱空發展前景等負面論調，不斷壯大積極健康向上的主流思想輿論。

（六）專題六：深入學習領會習近平總書記關于發揚斗爭精神、防范風險挑戰的重要論述

學習要點：深刻認識堅持斗爭、不懈斗爭、在斗爭中前進是中國共產黨人的本色，要增強憂患意識，防范風險挑戰，勇于進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。深刻認識世界百年未有之大變局進入加速演變期，錯綜復雜的國際環境帶來新矛盾新挑戰，我國已轉向高質量發展階段，社會主要矛盾變化帶來新特征新要求，機遇和挑戰都有新的變化。要發揚斗爭精神，增強機遇意識和風險意識，準確識變、科學應變、主動求變，善于在危機中育先機、于變局中開新局，抓住機遇，應對挑戰，趨利避害，奮勇前進。

（七）專題七：學習貫徹全國、全省教育工作會議精神，深入研讀《深化新時代教育評價改革總體方案》《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《國家職業教育改革實施方案》，為學校職業教育發展注入新動能

學習要點：深入學習貫徹2021年全國教育大會精神，學習貫徹中共中央、國務院《深化新時代教育評價改革總體方案》《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，貫徹國務院《國家職業教育改革實施方案》，認真學習2021年全省教育工作會議精神和教育廳黨組書記、廳長鄧云鋒在全省教育工作會議上的講話精神，準確把握教育部、省教育廳年度工作要點，抓住職業教育重大發展機遇，突出師德師風建設和教書育人能力提升，深化產教融合、校企合作，積極推進高水平職業技術大學建設，在實現學校高質量發展上求得重大突破。

（八）專題八：深入學習領會習近平關于立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局的重要論述

學習要點：深刻認識進入新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局明確了我國發展的歷史方位、現代化建設的指導原則和經濟現代化的路徑選擇。深刻理解新發展階段是我國社會主義進程中的一個重要階段，是我們黨帶領人民迎來從站起來、富起來到強起來歷史性跨越的新階段；新發展理念回答了關于發展的目的、動力、方式、路徑等一系列理論和實踐問題，必須將其貫穿發展全過程和各領域；構建新發展格局是關系我國發展全局的重大戰略任務，關鍵在于經濟循環的暢通無組，最本質的特征是實現高水平的自立自強。要通過深入學習，準確把握新發展階段，深入貫徹新發展理念，加快構建新發展格局，推動“十四五”時期高質量發展，確保全面建設社會主義現代化國家開好局、起好步。

（九）專題九：深入學習領會黨的十九屆六中全會精神

學習要點：原原本本、全面準確學習領會習近平總書記在黨的十九屆六中全會上的重要講話精神，認真研讀黨的十九屆六中全會文件，深刻理解黨的十九屆六中全會提出的一系列重大理論觀點、重大工作部署，自覺把思想和行動統一到講話精神和全會決策部署上來。

（十）專題十：深入學習領會黨內重要法規

學習要點：學習《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》等黨內重要法規，貫徹落實好新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，加強和改進學校黨的建設，堅守為黨育人、為國育才，以高質量黨建推動學校教育事業高質量發展。

三、學習方式及要求

1.集中研討專題學。中心組學習是領導干部加強理論學習的重要組織形式。要切實履行好黨委理論學習主體責任，黨委領導班子要發揮示范引領作用。要嚴格執行中心組學習通知、考勤記錄、會議紀要等日常管理制度，建立健全學習管理長效機制，推動學習往深里走、往實里走、往心里走。

2.創新形式靈活學。要把個人自學思考與集體學習研討相結合、把理論學習與專題調研相結合、把常規學習與在線學習相結合，輔以專題報告、專家解讀、調研研討及觀看視頻等方式，努力做到全面、全過程學習。注重運用網絡講堂、網上培訓等新興媒體平臺，充分利用“學習強國”平臺，拓寬學習渠道，增強學習的吸引力、針對性和實效性。

3.聯系實際深入學。堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，緊密結合新時代新形勢新要求，緊密結合學校中心工作，緊密結合思想和工作實際，努力掌握馬克思主義立場、觀點、方法，學以致用、學用相長。堅持問題導向，大興調查研究之風，善于發現問題、提出問題、直面問題，切實研究解決學校發展中的難點問題、師生員工反映的突出問題，在破解重點難點問題中增強領導能力，提高綜合素質，真正把學習成果轉化為推動學校高質量發展的強大動力。

學校黨委將切實加強對理論中心組學習的日常管理，進一步健全學習制度，抓好學習任務的落實，促進學習的常態化。中心組成員要進一步增強學習的主動性，嚴格遵守學習制度，合理安排工作，妥善處理工學矛盾，樹立良好學風。各黨總支、黨支部要參照學校黨委理論中心組學習專題，結合實際，制定本支部學習計劃并組織好學習，同時將學習情況及時報組織宣傳統戰部。各基層黨組織理論學習將與先進基層黨組織評選相掛鉤。

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附件：

1.中共山東外國語職業技術大學委員會理論學習中心組2021年度學習計劃表

2.學習參考篇目

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