各中心、各處室、各學院：

根據山東省教育廳、山東省發展和改革委員會聯合下發的《關于做好部省共建國家職業教育創新發展高地理論實踐研究工作的通知》，為做好職業教育創新發展高地理論實踐研究工作，探索建立新時代中國特色職業教育制度和模式，加快推進我校職教高地建設，現將課題申報有關事項通知如下：

一、將職教高地理論實踐研究作為重要任務

理論是行動的先導。黨的十八大以來，全省職業教育研究在理論與實踐的疊加探索中，取得長足進步，為全省職業教育改革發展提供了重要支撐。隨著職教高地建設推進，理論供給作用更加凸顯，亟需從學理上把握職業教育改革發展的創新實踐，探究新時代中國特色職業教育發展規律。各中心、各處室、各學院均要把職教高地理論實踐研究擺上重要議事日程，作為重要任務，抓緊抓實抓好，為職教高地建設提供智力支撐，助力構建新時代中國特色職業教育研究體系和話語體系。

二、圍繞職教高地重點加強理論實踐研究

突出時代特征、問題導向和創新意識，緊緊圍繞“為建設新時代中國特色職業教育制度模式趟出路子”“為全國推動職業教育大改革大發展，找準突破口、著力點”“為全國其他地區，探索可復制、可推廣的經驗模式”等 3 大使命，結合考試招生、人才培養、產教融合、“雙師型”隊伍、辦學制度、管理體制、保障機制、國際交流、服務經濟社會等重點領域，加強理論研究、實證研究、比較研究和跨領域研究，積極吸納國內外職業教育研究的前沿進展和優秀成果，不斷拓展研究的深度和廣度，著力推出體現國家水準的研究成果，填補職業教育理論研究空白。

三、切實為職教高地理論實踐研究提供保障

學校將繼續加強職業教育研究機構和研究隊伍建設，安排研究經費，指導和支持跨行業、跨部門研究合作。堅持務實致用，改革評價機制，以質量和實效來評價研究成果，推動研究成果轉化為決策、制度和輿論。鼓勵我校研究人員和部門與校外行業企業、一線人員、省外高水平研究機構和院校進行合作，組建跨區域、跨領域、跨界別、跨學院、跨部門的研究團隊，開展協同攻關。

四、扎實做好職教高地研究課題申報工作

1.請課題申報者參考研究課題指南（附件 1），自行擬訂研究題目，選擇研究角度和側重點，積極申報。

2.課題負責人須具備副高級及以上職稱，有一定的研究基礎，且每人只能牽頭申報一個項目。

3.校內申報不限項，學校將擇優推薦5項上報。

4.研究課題完成期限一般為一年。省教育廳組織專家遴選確定后發布，給予一定經費支持。

5.請各申報者務必于 2020 年 5 月?14?日中午12:00前將申報書（附件 2）、匯總表（附件 3）及活頁（附件 4）電子版發送至?shanwaikyk@163.com，申報書紙質版一式3份，報送至科研處。

6.聯系人：惠建國；電話：8109017、15265882818。

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附件1：部省共建國家職業教育創新發展高低研究課題指南.docx

附件2：部省共建國家職業教育創新發展高低研究課題申報書.docx

附件3：部省共建國家職業教育創新發展高地研究課題匯總表.xlsx

附件4：部省共建國家職業教育創新發展高地研究課題活頁.docx

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 科研處

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ???????????????????2020年5月1日