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以下是我校兩名同學在臺灣研修期間的所見、所聞、所想,下面我們就以李同學、林同學稱呼他們吧。
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作為山東外國語職業學院的學生,我有幸到臺灣的大學參加了為期半年的研修學習活動。交換不存在語言交流障礙,很適合研修。快樂的日子過得總是太快,韶光易逝,來到這里已經過去了兩個月,我漸漸熟悉并喜歡這里的環境和這里的一切,幽默可愛的老師、同學。我與同來臺灣的大陸生結下深深地友誼。我想這里給我留下的,是在心中暖暖的回憶。
課堂
老師通常會結合國內外的案例教學生,上課內容充實不枯燥,形式豐富多樣。初到課堂,發現可以在課堂上隨意進食而吃驚不已。“第一次坐在臺灣的教室里,我看見同學們都在吃早餐,老師一邊講課,同學們一邊吃,吃茶蛋的,吃面包的,吃盒飯的,甚至還有在自己一邊制作三明治一邊享受美味的。說實話,這種事情在大陸是絕對不可能發生的。”后來問過老師,這樣會不會覺得不受到尊重,但老師說對這種情況已經司空見慣,而且國外的學習模式也是如此。“我雖然羨慕,但又覺得在課堂上如此有失典雅,破壞了神圣的學習氣氛。”
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生活
到了臺灣之后,好像整個人都變得單純了很多,不管是在學校,還是出去旅游,如果遇到困難,找人幫忙似乎從來不是一件難事。熱情的他們讓你絕對不會有任何戒心,有一次我們在一個早餐店吃飯,順便問問老板附近的超市怎樣走,其實很短的路程,還怕我們找不到路把電話號碼留給了我們。還有一次我們逛夜市比較晚沒找不到捷運站,有一個陌生的阿姨把我們親自帶過去,便利的公車與捷運站十分方便。
臺灣美食尤為豐富,大大小小的夜市足夠讓你長肉,不過對于少數民族的我對于飲食還有些的不便。
?這是我吃過得最好吃的小吃
右一、右三為我校學生
如果要我對這次臺灣之行做一個評價的話,我可以用“不虛此行”這四個字來形容。的確,不同的生活環境讓我有了很多不同的體驗,也使得我在觀念方面有了很多的改變,經歷了許多事,遇到了很多人,也讓我有很多新的感悟。這次臺灣之旅對我來說不單單只是一個專業知識的機會,更是一個深刻了解自己、認識自己、尋找自己的過程。在確立我的人生觀上,我也由模模糊糊漸漸走向清晰。新的環境,不同的面孔讓我更加明白了我想要追求的是什么。勇敢的去追求我想要的東西,我想,這就足夠了。
寫心得的同時,也讓我覺得更應該珍惜接下來三個月的研修生活,對這個地方產生了很多深厚的感情,因為我們有著共同的美好回憶。以研修的名義赴臺求讀,雖無留學之名,卻近乎留學之實。
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2017年9月10日,我們三個坐上了去臺灣的飛機,不同于大陸九月份的涼爽,臺灣的九月份還是酷暑,我們的航班到的比較早,我們去的時候幾乎還沒有人到,一個人去辦了臺灣手機卡,轉了一圈。臺灣的賈老師跟我聊了一會,終于等來了桃園校區的同學,坐上了大巴車前往宿舍開始了我的研修學習生活。
來臺灣的前幾個星期沒有太多認識的人,也習慣了一個人吃飯上課,剛開始對這邊的飲食不太習慣,臺灣飲食偏甜,吃便當,鹵味居多;這邊的天氣九月十月是悶熱的天氣,十月底會好一點,桃園校區是在山上,每次去學校我都會有一身的汗。習慣了這邊的生活以后也認識了很多可愛的同學和老師,經常會有班游或者學校組織的旅行團帶著你去看臺灣,這里的每個同學都很優秀也很熱情。
我們一塊出去玩的都是大陸生,每到一處都會打卡,臺灣有很多值得去的地方:依山面海的花蓮,擁有大自然賜予的無限風光,即使陰天霧蒙蒙,也遮蓋不住大自然的氣勢;淡水漁人碼頭,黃昏下的情人橋很浪漫,看著天色漸暗,燈光亮起,夜空中,迷人的氣息,如果時間充足,多想在海邊走走,看看過路旅人,吹吹風放放空,還有很多地方,如有機會可以來臺灣的話,一定要去看一下。
在臺灣,交換生是不可以去兼職的,所以我們有空閑機會都會去吃吃玩玩,每次過節的話,大街上很多地方都會有活動,并且裝扮的特別好看。臺灣地區演唱會的門票比大陸的便宜很多,而且也可以見到很多明星。這里,交通也特別方便,我們的學生證就是一卡通,可以去坐火車、捷運公交之類的。
桃園校區環境還不錯,在圖書館后面有一堆魚,下了課可以去買魚苗喂喂魚。
在臺灣一定要吃啊,好多個夜市,好多種美食,滿足了我吃貨的心理。
還有幾天就要離開臺灣了,在臺灣135天,我認識了來自大陸東西南北的朋友,我們一起出去玩過,一起辦過晚會,一起唱歌跳舞,當我熟悉這座城市的時候,我們又要離開了。
????之前這里的老師和同學都有問過我為什么要來臺灣交換,我的回復是:“想體驗這里文化和美食,增長見識,結交朋友。”自此臺灣對于我來說不再是“小吃”、“奶茶”、“旅游”,而是一張張具體的面孔。盡管我們相約以后還要常聯系,只是應該都知道至此一別,天各一方。
無數次走在臺灣街頭,離開臺灣卻又想念臺灣。
第一排左一為我校學生
第一排右四、第二排右一、第三排左二為我校學生
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在這里,學習是我們的本職“工作”,但是更重要的還是人際交往。下課后與同學、朋友去有名的夜市吃喝玩樂,放松心情,是一件多么愜意的事情啊。我校的幾名同學去了之后表現的非常優異。這是我校2016級信息工程學院環境藝術設計二班的林志穎同學在銘傳大學參加活動后,因各方面表現優異,故頒發此“志愿服務證明”以資鼓勵。還有兩位同學均獲得此證書。
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這就是目前我校學生參加短期研修后獲得的知識、人脈和見識。在這里,小編也希望更多的學生能夠參與到我們的項目活動中來。我們在這里等你呦。
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2.咨詢方式:拜老師
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