為進一步加強信息工程學院憲法學習的宣傳教育，普及憲法知識，增強同學們的憲法意識，結合《教育部辦公廳關于舉辦第五屆全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》要求，12月3日下午，信息工程學院在A405組織開展“模擬法庭辯論賽”活動，本次活動分別由團總支組織，干事擔當審判長、審判員和書記員。

本次模擬法庭辯論賽分兩場進行，分別圍繞“王老師的請求”和“旅游風波”兩個事件由原告和被告兩方人員進行辯論，本次辯論賽參賽人員自由組隊，通過抽簽決定辯題以及原告方、被告方，并采用積分制評選出優秀辯手。（庭審在書記員宣讀法庭紀律中拉開序幕，隨之全場起立，合議庭入席，審判長宣布開庭。在核實當事人、告知訴訟權利后，開始法庭調查。雙方當事人各自陳述事實主張、訴訟理由與訴訟請求，緊接著，進入精彩的舉證質證環節，各方當事人圍繞一份份證據材料展開激烈的辯駁。隨后，審判進入法庭辯論階段，各方當事人各執爭點展開激烈交鋒，各自陳述法律依據和事實根據。審判現場氣氛莊嚴緊張，法庭上的同學在唇槍舌戰，臺下的觀賽同學也是全神貫注，幾乎忘記這只是一場模擬審判。在整個過程中同學們都表現出嚴謹的態度和周密的邏輯思維，同時學到了許多法律知識，強化了用法來維護自己的權利的意識。）

在整個過程中同學們都表現出嚴謹的態度和周密的邏輯思維，同時學到了許多法律知識，強化了用法來維護自己的權利的意識。

本次模擬法庭辯論賽的成功舉行，調動了信息工程學院全體學生對憲法知識學習的積極性，通過此次辯論賽同學們不僅熟悉了庭審過程，還豐富了自己的知識儲備，促進同學們牢固樹立起學習憲法，尊法、守法、用法的意識，為以后走向社會的發展起了重要作用。