????為使2022年新入職教師盡快適應教學工作，熟悉學校及學院各項規章制度及日常工作流程，信息工程學院舉辦了新入職教師“新教師教學能力提升”系列培訓第二期。

????10月6日下午，本期“新教師教學能力提升”系列培訓在學綜樓402舉行，信息工程學院教學副院長李婭、教師岳慶玲主講，信息工程學院入職一年內新教師參會。

????培訓會上，李院長指出，一要站穩講臺，練就扎實基本功，并強調職業教育不同于普通高等教育，它更注重技術人才的培養。二要樹立良好的師德師風，教師是個良心活，用真心對待學生，課堂上注重融入課堂思政元素，真正做到教書育人。三要加快進步步伐，多與有經驗的老師請教交流，多聽課，多磨課，積極參加教學比賽。四要注重信息化教學，這也是國家大力倡導的，要以信息化促進人才培養模式改革，改造傳統教育教學。

????隨后岳慶玲對課程大綱、課程標準、教學實驗實訓大綱、教學計劃、教案等教學材料的撰寫進行了規范，并對職稱評審文件、科研工作量計算辦法、學生技能競賽管理辦法、繼續教育學分等政策文件進行講解，同時提醒以上政策都與老師息息相關，要熟知政策文件，才能保證工作方向不偏不差。（YQL）