?港之城，茶之鄉(xiāng)，海之韻，心之旅。此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，信息工程學院來到了山東省日照市圣古山茶博園，信息工程學院的學生們化身志愿者，成為茶園里的“藝術(shù)家”、“記錄家”、“飛行家”、“分享家”、“采摘家”、“攝影家”。

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三下鄉(xiāng)

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茶園作為一個自然與人文相融合的場所，給予了“藝術(shù)家”豐富的創(chuàng)作素材和靈感。他們通過自己的創(chuàng)作方式來表達對茶園美景、茶文化和人與自然的關(guān)系的理解和感悟。他們用相機捕捉下茶花的綻放瞬間，不僅為茶園增添了一份藝術(shù)氣息，更通過自己的作品傳遞了對自然和生活的熱愛與敬畏之情。

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茶園里的“記錄家”們通過記錄和整理，為茶園提供了可靠的數(shù)據(jù)和資料，他們也會參與茶文化的研究和傳承工作，記錄茶的歷史、傳統(tǒng)茶藝、茶具的文化背景等方面的信息，為茶文化的保護和傳承做出貢獻。茶園里的記錄家們以自己的記錄和整理工作，為茶園提供了可靠的數(shù)據(jù)和信息支撐，保障了茶葉生產(chǎn)和茶文化的可持續(xù)發(fā)展。

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茶園里的“飛行家”以茶園為起飛和降落的場所，展開他們的飛行之旅。他們通過無人機展開空中探險，欣賞茶園的美景和廣袤的自然風光，用攝像機記錄下茶園的全景，俯瞰整個茶園的壯麗景色。茶園里的“飛行家”們通過自己的飛行活動，將茶園與空中的美景結(jié)合起來，為茶園增添了一份特殊的魅力和活力。

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茶園里的“分享家”熱愛茶文化，深入研究茶的歷史、種類、制作工藝等方面，通過各種形式的分享活動，將自己所學的知識和體驗與他人分享。茶園里的分享家們通過分享，不僅傳承和弘揚茶文化，也讓更多的人了解和欣賞茶的價值和魅力。他們以自己的知識和熱情，為茶園帶來了一份教育與交流的氛圍，讓茶園成為一個學習和分享茶文化的場所。

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茶園里的“采摘家”走進茶園與茶葉近距離接觸，了解茶葉的采摘標準。采茶，聽起來只是簡單的一種勞動，但其實背后卻隱藏著無數(shù)的學問。“采摘家”來到田間地頭“接地氣”“沾泥土”，與叔叔阿姨們學習采摘技巧，在實踐中為鄉(xiāng)村振興、民族復興貢獻青春力量。

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茶園中隱藏多樣美景，跟隨“攝影家”的鏡頭看見綠茶、藍天、碧水交相輝映，一幅茶園畫卷緩緩呈現(xiàn)在眼前，利用手中的鏡頭記錄下茶園大片把茶山美景盡收鏡頭之下。通過鏡頭記錄下了茶園的美景，記錄著茶園中最勤勞的人，傳播深厚的茶文化底蘊。

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一片葉子富了一方百姓。“三下鄉(xiāng)”活動旨在實踐中培養(yǎng)青年社會責任意識和擔當，積極助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展。在那里文明與傳統(tǒng)交織，茶香與土地相接，共同描繪著這塊鄉(xiāng)村振興的美好藍圖。學院組織學生走進茶園了解茶文化，傳播茶文化底蘊，以青春之我，為社會作貢獻。