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我校承辦“職業(yè)院校新形態(tài)教材與數(shù)字化資源建設(shè)培訓(xùn)班”并作經(jīng)驗(yàn)分享
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- 時(shí)間:2024-06-21
6月20日,由山東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會主辦、我校承辦、機(jī)械工業(yè)出版社和清華大學(xué)出版社協(xié)辦的“職業(yè)院校新形態(tài)教材與數(shù)字化資源建設(shè)培訓(xùn)班”圓滿落幕。省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會、日照市教育科學(xué)研究院及我校多位主要領(lǐng)導(dǎo)出席本次活動。
培訓(xùn)活動歷時(shí)1天半。6月19日上午,培訓(xùn)開班儀式舉行。我校校長杜琳致歡迎辭。杜琳首先對職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會對我校的信任表示感謝,對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及職教同仁的蒞臨表示歡迎。杜琳對我校的基本辦學(xué)情況、專業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、新形態(tài)教材開發(fā)與建設(shè)等方面的做法與成績作介紹,并表示將以承辦本次培訓(xùn)為契機(jī),進(jìn)一步推進(jìn)“五金”建設(shè),提升學(xué)校的關(guān)鍵辦學(xué)能力。
山東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會常務(wù)副秘書長杜德昌代表學(xué)會講話,他指出,本次培訓(xùn)立足職業(yè)院校和教師的實(shí)際需求,以教育數(shù)字化背景下教材建設(shè)的新方向?yàn)榍腥朦c(diǎn),探討國家規(guī)劃教材、數(shù)字化資源建設(shè)的動向與路徑,并基于不同視角分享新形態(tài)教材及數(shù)字資源建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)希望參會人員抓住培訓(xùn)機(jī)會,沉心靜氣,蓄力聚能,進(jìn)一步提升教材和數(shù)字化資源開發(fā)與建設(shè)的基本功。
山東省教育科學(xué)研究院職教研究所原副所長、省教育科學(xué)研究院職教中心正高級講師于家臻,教育部職業(yè)教育發(fā)展中心副研究員荀莉,中國教育科學(xué)研究院職業(yè)與繼續(xù)教育研究所副研究員聶偉圍繞職業(yè)院校新形態(tài)教材與數(shù)字化資源建設(shè)這一主題,解讀職業(yè)教育有關(guān)政策要求,探討實(shí)施策略和路徑。報(bào)告立意高遠(yuǎn),深入淺出,既有策略指導(dǎo),也有落地措施,與會人員受益匪淺。
機(jī)械工業(yè)出版社副總編、職教分社社長高倩,清華大學(xué)出版社職業(yè)教育分社社長丁嶺,山東省高等學(xué)校教學(xué)名師、濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院教師鄭碩圍繞新形態(tài)教材開發(fā)、數(shù)字化資源整合、精品在線課程建設(shè)等方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。
我校教務(wù)處處長林立芹以《“多主體、模塊化、多模態(tài)、智慧型”職業(yè)本科新形態(tài)教材開發(fā)的思考與實(shí)踐》為題進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享,介紹了我校“金教材”建設(shè)方面的做法,從“定航向”“學(xué)文件”“定思路”“強(qiáng)措施”四個(gè)方面分享了我校在新形態(tài)教材建設(shè)方面的思考與實(shí)踐。
承辦本次培訓(xùn)班是我校積極服務(wù)職業(yè)教育發(fā)展的一次契機(jī),是更近距離融入職業(yè)教育“朋友圈”的一次機(jī)會。我校在職業(yè)本科新形態(tài)教材建設(shè)方面的思考與實(shí)踐得到職教同仁的廣泛共鳴,同時(shí),精致的校園環(huán)境、周密的組織安排、熱情的接待服務(wù)、良好的精神風(fēng)貌都給參訓(xùn)人員留下了深刻印象。
來自全省職業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)、教師近160人參加了本次培訓(xùn)。(教務(wù)處)
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