3月15日，我校組織開展第九屆輔導員素質能力大賽“主題班會”“細說班情”兩個專項比賽。校長助理馬章勤出席本次大賽，學生工作處、團委及各學院學生管理人員、全體輔導員同志參加本次大賽。

主題班會首次采用現場模擬的形式進行。選手通過命題和自擬的方式確定主題,現場模擬。評委由專業評委和20名學生評委組成，共同打分。

主題班會要求主題立意鮮明，設計合理、形式新穎。要有對形勢政策、文件精神的正確解讀，語言表達流暢，還要具備“八有”標準，“有高度、有深度、有層次、有條理、有聯動、有互動、有溫度、有感染力”。

主題班會是輔導員對學生進行思政教育的重要陣地和必備能力，能夠充分展示輔導員思想政治工作能力和育人水平。

選手要對自己所帶班級的班情學情進行全面、細致、準確的分析。班級建設思路清晰，符合班級學生特點。班級案例表述簡明扼要，有針對性和代表性。帶班工作要有創新性和對自己問題不足的剖析。

“細說班情”專項比賽能夠充分展示輔導員對所帶班的熟悉掌握程度和對班級管理的總結思考。能夠有力促進輔導員“精致化管理”班級的成效。

比賽歷時一天，經過激烈角逐，最終決出主題班會專項比賽一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名?！凹氄f班級”專項比賽一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

▲一等獎獲得者

▲二等獎獲得者

▲三等獎獲得者

“細說班情”獲獎情況。

▲一等獎獲得者

▲二等獎獲得者

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▲三等獎獲得者

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▲優秀獎獲得者

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▲信息工程學院、國際教育學院獲得優秀組織獎

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賽后，黨委委員、校長助理馬章勤作總結講話。他對此次比賽組織形式、選手們的優秀表現和各學院的積極籌備給予充分肯定。

馬章勤指出，職業教育大發展形勢下，我省職教高地建設為我們職業本科學校帶來重大發展機遇。輔導員要結合新職教法，從自身工作出發，主動承擔起高素質技術技能人才思想政治教育的使命和責任。

馬章勤根據學校2023年重點工作部署對輔導員隊伍提出明確要求。一是要加強政策理論學習，緊跟國家形勢和學校發展步伐，提升理論知識儲備。二是要加強專業技能學習，提升自身素質，提高業務能力。三是對標對表學習，盡早明確專業發展方向和自身差距，作好職業規劃。四是抓好日常工作，加強學風建設。五是向學生學習，善于發現學生優點，啟發工作創意。

我校第九屆輔導員素質能力大賽的成功舉辦，既要達到賽帶練、以賽代訓、以賽促學、以賽促建的目的，也是為輔導員搭建交流工作案例、互相學習提高平臺，同時更是輔導員風采展示的舞臺。

學校以立德樹人為根本，將輔導員隊伍建設作為重點工作，通過比賽培育、工作室建設、課題研究、學習考察等方式，多措并舉，持續為輔導員隊伍提供發展平臺，進一步拓寬視野，提升素質，夯實能力，不斷推進輔導員隊伍專業化、職業化發展。