告別三月，朋輩心理輔導揭開了四月的新篇章。為迎接心理健康月的到來，繼續推進大學生心理健康教育工作，我校心理健康教育中心于4月2日開展了由李明檄老師主講的2022級心理委員及宿舍長心理健康教育專題培訓。

培訓會議開始階段，李明檄老師首先明確了心理委員的工作職責，希望22級的心理委員們能及時關注并反饋班級同學的心理狀況，將工作更好的落實到校園日常生活之中，積極配合學校的心理健康教育工作。

接下來李明檄老師帶領大家詳細解讀了心理委員具體的工作內容，介紹了心理委員需要扮演的四個角色，它們分別是“排雷兵”、“傳聲員”、“支持者”、“陪伴者”。

從學習、情感、人際關系三個方面分析了大學生常見的心理問題。隨后培訓進行到最后一個章節——心理危機的發現識別和行動。李明檄老師首先帶大家了解了心理危機的三個判斷標準，之后講述了應對危機所應采取的方式，以及面對自殺者的“三要原則”和“九不原則”。

本次培訓使心理委員及宿舍長更好地明確了工作職責、強化責任意識，加固我校四級心理健康教育網絡建設，強化大學生心理危機預防與干預的長效機制。